Vous êtes ici : AccueilEXAMENSÉpreuve zéro d’éducation à la citoyenneté au probatoire A, ABI, C, D, E et TI 2020
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Probatoire
ECM
A, C& D
2020
Enoncé épreuve zéro
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Sujet unique
I. Évaluation des ressources (5 pts)
1)- Dans une production de 10 à 15 lignes, présente et analyse trois conséquences majeures des atteintes à l'intégrité physique et morale de la personne humaine. 5 pts
2)- Sur la photo ci-dessous :
Corruptiona) Dégage deux attitudes citoyennes exprimées dans ce document. 2 pts
b) -Propose deux raisons pour promouvoir ces attitudes. 2 pts

II. Évaluation de l'agir compètent ou de la compétence ( 5 pts)
Thème de travail : La recherche de la bonne information
Documents :
Document 1 : Position de l’État par rapport à l'accident ferroviaire d'Eséka
Le 23 mai 2017, la Présidence de la République du Cameroun rend public le rapport de la commission d'enquête créée le 25 octobre 2016. Le transporteur de chemin de fer Camrail filiale de Bolloré est déclaré responsable de la catastrophe. A la suite de cette tragédie, le Président de la République, Paul Biya qui se trouvait en Suisse (...) rentre au Cameroun (...). Edgar Alain MEBE NGO’O Ministre des transports et André MANIA FOUDA Ministre de la Santé se sont rendu le jour même sur le lieu de l'accident ; dans une interview, le Ministre affirme que le déraillement s'est produit à 13 heures alors qu'il démentait une rumeur affirmant photos truquées à l'appui, qu'un déraillement s'était produit quelques heures avant. Il affirme qu'il est de la responsabilité des compagnies de transport d'avoir décidé d'augmenter le nombre de voitures et de voyageurs. Les autorités assurent la prise en charge des soins aux accidentés.

Source https://fr.wikipedia.org/wiki/Accident_ferroviaire_d%27%C3%89s%C3%A9ka

Document 2 : L'influence des médias a pris une place considérable, ils représentent un pouvoir indéniable dans la société mondiale d'aujourd'hui.
Cette puissance se traduit par leur capacité à fixer les modes de pensée de la société, à "façonner les modes de pensée". Ils sont une puissance parce qu'ils ont les outils et les mécanismes qui leur donnent la possibilité d'imposer l'ordre du jour. De ce fait, ils conditionnent le comportement des autres pouvoirs
Ils peuvent définir l'ordre du jour des questions politiques, sociales et économiques mais également détruire la réputation d'une organisation, une personne ou un groupe de personnes. C'est surtout à travers cet aspect que l'on peut les considérer comme une véritable puissance. Ils possèdent la capacité de faire mais aussi u t détruire la réputation d'une entité...
Les médias contribuent largement à fixer les modes de pensée, à déterminer en grande partie les idées, les habitudes et les coutumes. Ils sont devenus en quelque sorte les "juges de la vérité", ils décident et dictent la mode, la consommation, les modes de vie. Ils établissent ce qui est juste et ce qui est mal, et décident quels sont les événements importants et significatifs dans le monde...

www.journaldunet.com , chronique de Léonard Gallot, 18/09/2019

Document info intoxConsigne : Le phénomène de la désinformation répandu dans les médias, fait des ravages dans la société. Rédige une production cohérente dont les grandes lignes reposent sur les tâches suivantes :
1. Analyse le rôle des médias dans la formation quotidienne des citoyens. 3 pts
2. Montre à l’aide de deux arguments de poids, l’ampleur des ravages de la désinformation dans la société. 3pts
3. Propose au moins deux solutions pertinentes à l’État du Cameroun pour la promotion de la bonne information auprès des citoyens. 3 pts

Présentation : 2 pts

Cours