Vous êtes ici : AccueilEXAMENSÉpreuve d’étude de texte au concours d’entrée en 6ème 2012

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Entrée en 6ème
Etude de texte
2012
Enoncés
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Il faut obéir à son père
Un jeune garçon allait toujours dans la brousse les mains vides. Son père lui dit : « mon enfant, cesse d’aller dans la brousse les mains complètement vides, sans même avoir sur toi la moindre aiguille ». Le garçon n’écouta pas la parole. Un jour, il partit de nouveau et rencontra des brigands qui se saisirent de lui. Alors il soupira : « mon père me l’avait dit ; si et seulement si une aiguille était dans ma main aujourd’hui, vous n’auriez pas réussi à vous saisir de moi ! »
Un brigand lui répondit : « tu fais erreur, voici une aiguille ». Le jeune garçon examina la pointe de l’aiguille et dit : « cette aiguille est cassée ». « Où l’est-elle ? » demanda le brigand. Le jeune garçon, sous prétexte de lui faire examiner la pointe, la lui enfonça dans l’œil. Le brigand jeta son fusil en criant : « Aïe, mon œil est crevé ! ». Le jeune garçon prit le fusil et tira sur un autre brigand qui tomba. Les brigands s’enfuirent, le jeune garçon fut sauvé.

A Intelligence du texte

1) Quelle recommandation le père fait-il à son enfant ?
2) coche la bonne réponse : « le garçon n’écoute pas la parole » signifie :
a) Il considère la parole ;
b) Il néglige le conseil ;
c) Il respecte la parole.
3) A la place de l’enfant, quelles armes apporterais-tu forêt ?
4) A ton avis, pourquoi faut-il obéir à son père ?
5) Coche la bonne réponse : « tu fais erreur » signifie :
a) tu ne sais rien ;
b) Tu ne peux rien ;
c) tu te trompes.
6) Qu’a utilisé cet enfant pour se sauver ? (Coche la bonne réponse)
a) La ruse;
b) La force.
7) Ce garçon est courageux et intelligent. Vrai ou faux.
8) Relève dans le texte le prétexte que l’enfant a utilisé pour attirer le premier brigand.

B Vocabulaire

1) Donne l’antonyme de : jeune.
2) Écris l’adjectif dérivé de : homme.
3) Écris le verbe dérivé de : main.
4) Trouve deux homonyme de : père. Utilise chacun des homonymes trouvés dans une phrase.

C Aptitude à s’exprimer

Sujet : En une dizaine de lignes, imagine et écris la suite de cette histoire.