Nouns

I. The nouns
Nouns are words that indicate a person, place, or thing. It is a word (other than a pronoun) used to identify any of a class of people, places, or things (common noun), or to name a particular one of these (proper noun).A Noun tells you what you are talking about. (Les noms sont des mots qui indiquent une personne, un lieu ou une chose.)
Nouns are names of persons, places, events, things, measures of times, action, quality and ideas.( Les noms peuvent indiquer des personnes, lieux, événements, choses, mesures de temps, d'action, de qualité et d'idées.)
Examples:

Different Kinds of Nouns (Différents types de noms)
1.Proper Nouns are specific and are written in capital letter. It refers to a particular person, place or thing. (Les noms propres sont spécifiques et sont écrits en majuscules. Il fait référence à une personne, un lieu ou une chose en particulier.)
2.Common Nounsare general, refer to a class of people, places and things. Opposite of proper noun. ( Les noms communs sont généraux, se réfèrent à une classe de personnes, de lieux et de choses. À l'opposé du nom propre.)
Example:

3. Collective Nouns refer to nouns that are made up, not by single word, but by a group of words, persons, animals or things. ( Les noms collectifs désignent des entités constitués non pas d'un seul mot, mais d'un groupe de mots, de personnes, d'animaux ou de choses. exemple : Classe qui englobe : le tableau , élèves ,... )
4. Mass Noun is the opposite of count noun. ( Les noms de masse sont également appelés noms non-dénombrables )
Mass noun is also called non-countable nouns, and they need to have “counters” to qualify them.
Example:Noun Mass Noun

5. Concrete Nouns exist in the physical word. ( Les noms concrets existent dans le mot physique. )
6. Abstract Nouns refer to ideas and feelings. (Les noms abstraits font référence aux idées et aux sentiments. )
Examples:

7. Count Noun- it refers to anything that is countable, and has a singular and plural form.
Example:

Three Properties of Nouns

Three Properties of Nouns
1. Number of nouns (Singular and Plural) (Nombre de noms (singulier et pluriel) )
A. Singular- if the noun is only one, when a noun is refers to one person, place or thing. ( Singulier - si le nom est unique, quand un nom se réfère à une personne, un lieu ou une chose.)
B. Plural -if it is two or more, a noun refers to more than one person, place, or thing. ( Pluriel - s'il y en a deux ou plus, un nom fait référence à plus d'une personne, lieu ou chose. )
Fifteen rules in forming the singular and plural noun : ( Quinze règles pour former le nom singulier et pluriel: )
A. Most nouns add the letter s to the singular to form the plural. ( La plupart des noms ajoutent la lettre s au singulier pour former le pluriel. )
Example:

B. Add es to nouns ending in a hissing sound (s, ch, sh, x or z) ( Ajouter es aux noms se terminant par les sons ( s, CH, SH, X ou Z )
Example:

C. Most nouns ending in f of fe change f to ve before ending s. ( La plupart des noms se terminant par f et fe changent de f en ve avant de terminer s . )
Example:

D. Most nouns ending in y proceeded by a consonant sound change y to i and add es. ( La plupart des noms se terminant par y procèdent par un changement de son consonne y en i et ajoute es .)
Example:

E. Nouns ending in y after a vowel add s. ( Les noms se terminant par y après une voyelle ajoutent s . )
Example:

F. Some nouns ending in o proceeded by a consonant add es. ( Certains noms se terminant par o sont précédés d'une addition de es . )
Example

G. Some nouns add en or change the vowel or remain unchanged. ( Certains noms ajoutent en changent la voyelle ou restent inchangés. )
Example:

H. Nouns ending in an o that is preceded by a vowel form the plural by adding s. ( Les noms se terminant par un o précédé d'une voyelle forment le pluriel en ajoutant s .)
Example:

I. Most compound nouns add s or es to the principal words of the compound. (  La plupart des noms composés ajoutent s ou es aux pluriels )
Example:

J. A few nouns are plural in form but singular in meaning.
Example:

K. Some nouns form the plural by a change in the vowel, and sometimes the consonant. ( Certains noms forment le pluriel par un changement de voyelle, et parfois de consonne. )
Example:

L. Some nouns have the same form for both singular and plural. ( Certains noms ont la même forme au le singulier et le pluriel. )
Example:

M. You just have to be familiar with the different ways that titles are made plural. ( Voici comment les titres sont mis au pluriel )
Example:

N. Words taken from foreign languages usually retain their plural form. ( Les mots tirés de langues étrangères conservent généralement leur forme plurielle. )
Example:

O. Adding the apostrophe (') and s forms the plural of numbers, letters, signs, and symbols. ( L'ajout de l'apostrophe (') et du s forme le pluriel des nombres, lettres, signes et symboles. )
Your card shows many grades of 1's. ( Votre carte montre plusieurs notes de 1. )
If your grades will be converted to our system, you will have a lot of A's. ( Si vos notes sont converties dans notre système, vous aurez beaucoup de A. )

2. Gender means sex ( Le genre signifie le sexe)
A. Masculine refers to male

• Father;
• Nephew; ( Neveu)
  
• Priest. ( Prêtresse, Prêtre. )
  

B. Feminine refers to female

• Mother;
• Seamstress; ( Couturière )
  
• Daughter. ( Fille )
  

C. Common refers to either male or female ( Commun fait référence à l'homme ou à la femme )

• Cousin;
• Teacher;
• Friend

D. Neuter has no sex at all ( Neuter n'a pas du tout de sexe)

• Chair;
• Book;
• Car

Special feminine nouns
Example:

3. Cases of Nouns
A. Nominative- if the noun is used as the subject, noun of address, predicate noun or appositive. ( Nominatif : si le nom est utilisé comme sujet, nom d'adresse, nom prédicat ou appositif. )
* Jennilyn looks pretty in her red dress.  ( Jennilyn est jolie dans sa robe rouge. )
* Maika, come and get your toys. ( Maika, viens chercher tes jouets. )
* The winner in the oratorical contest is Jolina. ( La gagnante du concours oratoire est Jolina )
* Dr. Lucena, our new professor, discusses the lesson well.
B. Objective- if the noun is used as direct object, indirect object or object of preposition. ( Objectif : si le nom est utilisé comme objet direct, objet indirect ou objet de préposition.)
* The students are playing volleyball.
* Leonardo sent Martha a love letter.
* The concert was held in the park.
C. Possessive shows possession or ownership. ( Possessif montre la possession ou la propriété. )
Rules in forming possession ( Règles de formation de la possession )
A. Singular nouns added apostrophe and s ('s) for singular possessive, plural noun add apostrophe alone. ( Pour les noms singuliers ont ajouté une apostrophe et un s (s) pour le singulier possessif, Pour le pluriel possessif, on ajoute l'apostrophe seule.)

B. Those nouns that do not end with s, add’s to the plural forms.

C. Add only an Apostrophe at the end of a proper noun ending in s or z. ( Ajoutez seulement une Apostrophe à la fin d'un nom propre se terminant par s ou z. )

D. Of phrase is placed after a noun.
The dresses of a girl
The daughter of the president
In case of an inanimate object, the prepositional phrase with of is used. Noun-noun compounds are also used.
(Of phrase) (Noun-noun compound)

Thing, places and concepts are often followed by of phrase to indicate association, measure or person.
A box of candy
A cup of sugar
The town of Manila
Certain possessive forms of noun denote time, distance, measure and value. ( Certaines formes possessives de nom traduiddent le temps, la distance, la mesure et la valeur. )
A day's work
A week's wage ( Une semaine de salaire )
An hour's rest
Uncountable noun