Sujet de type I

Le candidat traitera l’un des mais sujets au choir
Sujet de type l : Contraction de texte et discussion
Texte : Propos sur la sacralité et l’universalité de l‘école
L'école qui démarre ce matin n'est pas une fantaisie. En tant que quête du savoir, l'école constitue un devoir... Oui, un devoir pour l’État qui construit les édifices scolaires et définit la politique éducative, l'école est un droit au profit du binôme enseignant-apprenant. Même si on joue parfois à l'école, l'école n'est pas un jeu. Elle revêt des enjeux énormes et donne un sens à la vie. Les parents qui envoient leurs enfants à l'école depuis ce matin, et ceux qui hésitent à le faire, devront garder à l'esprit que l'instruction est un devoir fondamental autant que l'accession au collège est collégiale.
Malgré le difficile contexte économique, l'école n'est nullement sacrifiée à l'autel d'autres priorités.
C'est elle la priorité ! La rentrée scolaire de ce jour est elle-même une école tant elle véhicule un message d'importance sur la sacralité de l'éducation. C'est un euphémisme l Chaque parent devrait se souvenir du rôle important et quasi indispensable de l'école. L'accès au savoir est un droit démographique et démocratique qui concerne le plus grand nombre. À juste titre, l'inscription à l'instruction est une affaire de tous et de chacun, et non, une ascèse facultative excluant certains, et marginalisant d'autres.
Au moment où les cours reprennent dans les différentes étuves scolaires, il n'est pas superfétatoire de rappeler aux uns et aux autres que l'école offre la meilleure garantie de réussite sociale, sans compromis ni compromission. Le savoir se présente comme le meilleur raccourci vers l'élite. Nul n'en perd conscience, l'école est le grand moule des icônes intellectuelles nationales et internationales ; qu'elles appartiennent au biotope politique, scientifique, économique ou littéraire. Qui en douterait ? L'école constitue la meilleure assurance-risque pour se hisser à la cime du social. Elle assure la meilleure ascension vers le sommet. Même que pour certains, le savoir mène au pouvoir
Au vrai, l'école est un droit. Elle a aussi des droits. L'éducation est inscrite dans la Déclaration universelle des droits de l’homme. L'école est loin d'être une fresque fantasque. L'école est un droit inaliénable. Inaltérable. Inattaquable. À l'évidence, l'école est bâtisseuse des carrières et d'espoir. Issus de familles modestes, que serions-nous devenus sans l'école ?
L'évolution humaine s'est animée aux progrès scientifiques et techniques sans lesquels la planète serait restée à l'état primitif des hominiens. Le philosophe anglais Francis Bacon (1561-1626) nous apprend que l'homme doit son émancipation à l'instruction et au maniement des outils. Le monde moderne et contemporain nous impose cette réalité transcendante qui porte sur la valeur prédominante de l'école; l'arithmétique, la philosophie, la géométrie, la technologie nous ont affranchis de l'état adversatif dont parle Thomas Hobbes dans le Léviathan, pour hisser l'humain dans la sphère de l'excellence. Est-il besoin de rappeler que nous devons au culte de la culture et donc à l'école la socialisation, le vivre-ensemble et la paix subséquente ? Le Contrat social qui fonde l'essence de la République chez Platon, émane fondamentalement de la connaissance scolastique.
Faute d'avoir créé l'école, Charlemagne -encore lui- cerna vite le rôle fondateur de l'éducation, ainsi que les vertus de la pédagogie. Il appréhenda rapidement que l'émancipation individuelle et collective découlait de l'instruction et de l'éducation. Aussi rendit-il l'école obligatoire, autant qu'il imposait la construction sans arrêt d'établissements scolaires dans son royaume. Il encouragea un renouveau culturel, suivi, en 789, de la rédaction du capitulaire ordonnant au clergé d'ouvrir des écoles pour tous, et à tous...
Sommes-nous si éloignés de la caricature évidée présentant l'école comme la plus belle semence pour le développement intrinsèque et sociétal ?

Oswald BABOKE, Cameroon Tribune du 04 septembre 2017.

l. Résumé / 8pts
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2. Discussion / 10pts
Pensez-vous avec Oswald DABOKE que « L’école offre la meilleure garantie de réussite sociale » ?
Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté illustré d’exemples tirés de votre observation de la société.
3. Présentation / 2 pts